مشكلة التحدث بالإنجليزية في الفصل ... شارك بالحل !!!!!!!!

**وحي الإسلام** · 11-10-2005, 02:42 AM

السلام عليكم .........
أرجوا من الأخوة مساعدتي في هذه المشكلة ........
لايخفى عليكم مدى صعوبة المنهج على الطلاب أو بالأصح المنهج دسم
والوقت مايكفي .......... والطلاب اللي عندي مايفهمون أو بطئ التفكير عندهم
ولما أشرح بلإنجليزي يقولون مانفهم ويضيع الوقت علي وأنا أشرح باللغتين
فياليت اللي عنده طريقة تخليهم أعودهم على الشرح بلإنجليزي

أو تخفف علي هذه المعاناه .............أي اقتراح يحل هالمشكلة مستعد أتقبله

بــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــس

يناسب مثل هذه النوعية من الطلاب ...

للمعلومية حاولت أخليهم يتكلمون إ نجليزي مافي فايدة :( ..............ساعدوني

أشعر بالإحباط . :eek: .....................

**kitten** · 11-10-2005, 04:14 AM

This was my problem but I managed it by explaining the lesson in English and use my body (this is a tecnique in teaching English) to let them get the meaning of the new words ,during the the lesson I may use the Arabic if I feel it is needed to get the full meaning . The important thing that I always ask for the preparation at home and check it with marks and gifts ,I even bought them dictionaries .I always ask them to say easy sentences loudly with marks or gifts in front of other students . Day after day you will notes the changes but you have to be a wide-hearted teacher .
sorry for being talkative , I wish you all the best .......

**وحي الإسلام** · 11-10-2005, 03:36 PM

thanks alot for your reply
but i'm sorry i've done what you have said ...
nothings happen
i always encourage them to make a simple sentence and help them by the words but they didn't make
i feel they didn't have a wish to learn
please our brothers and sisters help me by your suggestions
....to improve their language

**أم الوليد** · 11-10-2005, 05:08 PM

Hi

surly I've done just like you tow

but as my brother
وحي السلام said

they didn't have a wish to learn

**وحي الإسلام** · 14-10-2005, 02:39 AM

أفا عليكم ياسعودي انجلش 50 واحد يدخل ولايسهمون بأي حل ........
أذن هذه مشكله خاصة بي أنا بس ........
لاأراء لاحلول ولا إقتراحات .............

**pure heart** · 14-10-2005, 02:53 AM

والله كلنا نووواجه هالمشكله وعندنا نفس النوعيه من الطااالبات بس وش نسووووي

اذا هم مايحبون اللغه وماعندهم استعداد للتعلم
بس ماادري لو تحاااول تستخدم دفتر المتابعه وترغبهم بالكلام بالانجليزي يمكن يفيد
هذا قدرنا يامدرسين ومدرسات الانجليزززي تعب في تعب الله يعين بس00000

**بسكوته** · 14-10-2005, 05:07 AM

العزيز وحي الاسلام فعلا " كلنا نعاني من نفس المشكلة لكن أفضل الطرق انك تحاول تستعين بالكاسيت علشان يتعودون على اللغه ولا تخليهم يحسون بالملل حاول تستخدم أكثر الوسائل الممكنه واللي ممكن تثيرهم من بوستر وفلاش كاردز وهكذا راح يخف استخدامك للغه لأن الانجليزي ياعزيزي ماهو مثل اي مادة توقف وتتكلم والطلاب بس يسمعون ! لازم تخليهم يشاركون وبقدر الإمكان تحاول تخلي الأسئلة أغلبها تكون اجاباتها مختصره
وانشالله تهون...

**زهرة وفى** · 14-10-2005, 06:22 AM

اخي العزيز كلنا عانينا مثل كذا

بصراحة البنت اذا تبي تشرب مويه او دورة المياه اعزك الله والي يقرون لازم تتكلم انجليزي
لو شي بسيط مثل water
او bath
ليما تعود بعدين go bath
drink water
clean the board
الكلمه اللي ماسكين علي
keep silent
thank you
اما الشرح ابسط لهم بالانجليزي واشجعهم واحمسهم
والله لما يشوفوني الصباح good morning

طالبات ادرسهم وطالبات لا
والله انهم لما يكون علي الاشراف
يقولوا good morning

فصل ثالث متوسط تقريبا 60
طالبه
10 منهم ميح واحاول معهم بدون ماكون شديده
كلما تذكرت ان الوحده مايجي لهم بالشده يكون لين معهم لان الهدف تعليمهم
اما الباقي
حلووووووووووووووووووووووو ووووووووين بالمره وانبسط لحماسهم

اول لما اجي اكتب الموضوع اقول
what is the date
what is the period
what is today
وانا اكتب على السبوره بالاسبوع الاول عانيت لكن ولله الحمد والمنه
الحين يتنافسون ويجهزون

روعه لما تحببهم شوي شوي للماده
اكيد ماراح اكلهم يكونون ممتازين خلينا نرجع للذاكره ونشوف احنا كيف تعلمنا ودفاترنا
لذلك حنا معمهم في اكتساب اللغه شوي شوي

تدري وحده من الطالبات لما خلصت الحصه وتناديني
كنت ظنا مني انها تبي شي عن المنهج
قالت استاذه اشكرك بصراحه ماكنت افهم الانجليزي ولا احبه بس اذاكر في النهائي والشهري اما الحين
احب احضر واحب اشارك معك
وفهمت وش الوحده تتكلم

بصراحة انبسطت من كلامها

والشي اللي انا احس استفدت
البنات اخليهم قروووب واخلي الشاطره ماتحل الا شارحه لهم بعد انا اتاكد من شرحها

اما المحادثه اكتب اسئله للمحادثة اللي بناخذها واقول اقروها في البيت وحلو الاسئله
لذلك يجون عندهم شي محمسهم

اخوي او اختي تمنياتي لك بالتوفيق

**وحي الإسلام** · 16-10-2005, 02:45 AM

أشكركم على الردود واسهماتكم اللي استفدت منها..
أناعن نفسي جربت مع أول متوسط لما يطلبون مني الذهاب إلى دورة المياه أو شرب الماء
ويتكلمن بالعربي أقول ماراح أرد حتى تكلم بالإنجليزي وبالفعل بدؤا يحفظون كيف يقولونه بالإنجليزي

وأنا أعتقد اللي زايد المشكلة ان وقت الحصة مايكفي
فإذا كنت تبي تنمي اللغه وتشرح المنهج الوقت مايساعدك ......
واشكركم كل واحد من الأعضاء ساهم معنا برأيه ...

**انهار** · 18-10-2005, 12:47 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . شكراً لك اختي الكريمة على هذا الموضوع فقد كنت أشعر باحباط واني (I`m alone on the Moon )ولكن قرآءة معاناتكم خففت عني .ومشكلتي هي مع ثاني متوسط ولا ادري كيف
اتعامل معهم فمستوى الطالبات ضعيف جدا , وجميع المعلمات يشكون منهم ( كسل,هروب من الحصص ,غياب وقلة ادب ,اثارة فوضى وجميع مايمكن تخيله ) أحاول معهم ولكن لاحياة لمن تنادي.مستوى القراءة ضعيف وكذلك المحادثة ,جربت الهدايا وبطاقات التشجيع ولكن اثرها ينتهي بسرعة وفي المراجعة قسمتهم لمجموعات وكنت اعطي المجموعة الفائزة بطاقات ليشتروا من المقصف مايريدون قبل نهاية الحصة. وانا الآن محتارة ماذا افعل معهم؟ وهم لايهابون المديرة بل ومتبلدي الأحساس .ىسفة على الاطالة ولكن اريد حلا .

**IBEM** · 18-10-2005, 04:01 AM

شكراً لك اخي الكريم على هذا الموضوع

**mans_doha** · 18-10-2005, 04:36 AM

والله كلامك صحيح بس ترى ياشباب وياشبات اذا حنا ركزنا على كيفية الكلام اوكيف نتحدث ونعمل ثم نجد المنهج طويل ومتعب جدا فماالحل انا الان في سباق مع الوقت لازم اخلص المنهج ؟؟؟صح والا لا

**uprightness** · 18-10-2005, 07:02 AM

هناك طريقتان لتعليم السباحة طريقة رمي الطفل في الماء العميق ... إما يغرق أو يشارف على الغرق ويصبح يكره السباحة أو يطلع نفسه وهذا إحتمال ضعيف

الطريقة الثانية هي الطريقة السلسة المحببة للنفوس التي تبدأ بإزالة الخوف من الماء وتحبيب السباحة للطفل ثم تعليم المهارات شيئا فشيئا

إن المدرس حين يدرس طلاب الصف الثاني المتوسط الفصل الأول إعتمادا على اللغة الإنجليزية هو كمن يعلم السباحة بالطريقة الأولى !!

لنضع أنفسنا موضع هؤلاء الطلاب المبتدئين المساكين الذين لا يعرفون من الإنجليزية إلا القليل ولنتخيل أننا نتعلم لغة جديدة ولتكن الفرنسية مثلاً. ما رأيكم... أتفضلون في بداية تعلمكم أن يشرح المعلم اللغة الفرنسية وقواعدها بإستخدام اللغة الفرنسية أم يشرح ذلك باللغة العربية ثم بعد أن تتعلموا القواعد الأساسية وعددا كافيا من الكلمات تواصلون دراستها بالفرنسية فقط؟

وتخيلو المدرس وهو يقول لكم مثلاً:

En général, les consonnes ne se prononcent pas quand elles viennent après une voyelle, à la fin d'un mot:

Deu(x), salu(t), beaucou(p), règle(s), sui(s), pa(s), peu(x), explique(r), parle(z), toujour(s), etc.

هل فهمتم شيئا ؟؟

هل هذا سيشجعكم ويشوقكم لدراسة الفرنسية؟؟

كان هذا شرحاً لكيفية نطق بعض الحروف في اللغة الفرنسية.

أليس من الأفضل والأنفع حتى نفهم ونستفيد أن يكون هذا بالعربية هكذا:

بشكل عام الحروف الساكنة إذا أتت في آخر الكلمة وكان قبلها حرف علة فإنها لا تنطق. فمثلاً في كلمة Deux لا ينطق حرف x.
أمثلة أخرى:
salu(t), beaucou(p), règle(s), sui(s), pa(s), peu(x), explique(r)

هل أدركنا الآن ضرورة إستخدام اللغة العربية في بداية تدريس اللغة الإنجليزية؟

إن اللغة الفرنسية بالنسبة لنا مثل اللغة الإنجليزية للطالب المبتدئ

لماذا نجمع على الطالب مصيبتين !!! مصيبة الدرس أو القاعدة الجديدة ومصيبة فهم الشرح المقدم بنفس اللغة !!

إن من أساسيات تعليم اللغة إزالة الخوف والكره للغة من نفس الطالب وتحبيبها إليه وزيادة ثقته بنفسه عن طريق الشرح الواضح الذي يجعله يفهم القواعد والكلمات بثقة وبشكل واضح جدا وراسخ ولإجل هذا نستعين باللغة العربية التي يجيدها الطالب

لقد جربنا ولعشرات السنوات في السعودية هذا المنهج الذي يعتمد على الإنجليزية فقط ولم تكن نتيجته سوى إحباط الطالب وقتل حماسه وتعقيده وزرع الكره في نفسه لهذه اللغة الجديدة التي لا يستطيع أن يتعلمها! وهذا المستوى المخزي في اللغة الإنجليزية لطلابنا !!!!

أعلم أن هناك قلقاً من أن يعتمد الطالب على لغته العربية. ولكن هذا مؤقت في أول المراحل ثم بعد أن يقف الطالب على قدميه ويكون قد تعلم مبادئ اللغة الإنجليزية بشكل راسخ وواضح وتعلم عددا كافيا من المفردات فيتم بعد ذلك الإستغناء تدريجياً عن اللغة العربية حتى يكون الإعتماد كاملاً على اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية (Transitional Bilingual Education) . وبهذه الطريقة نكون قد حصلنا على مزايا وفوائد كلا النظامين (or English Immersion Bilingual and English-only).

ولكني أؤكد أن استخدام اللغة العربية يكون عند الضرورة فقط فإذا كان من الممكن للطالب أن يفهم الشرح باللغة الإنجليزية فيجب أن يكون الشرح باللغة الإنجليزية أما إذا كان من المستحيل أن يفهم الشرح باللغة الإنجليزية فيجب أن نستخدم مايفهمه وهو اللغة العربية.

الطالب في بداية دراسة اللغة الإنجليزية يجيد اللغة العربية فنستخدم هذا اللغة التي يعرفها لشرح اللغة التي لا يعرفها إطلاقاً ثم نستخدم ما تعلمه من اللغة الإنجليزية لشرح المزيد من هذه اللغة. مسألة منطقية وواضحة؛ نستخدم ما يعرفه الطالب لشرح مالا يعرفه. ولكن الإعتماد على اللغة الإنجليزية في الشرح في هذه المرحلة المبكرة على النقيض... نستخدم مالا يعرفه الطالب لشرح مالا يعرفه!! أليس هذا صحيحاً ؟؟

**وحي الإسلام** · 19-10-2005, 03:13 AM

أشكرك على هذا الرأي الرائع ....
فعلا كلام مقنع وصحيح ..... الأهم أن الطالب يفهم القاعدة ثم يستطيع بعد ذلك أن يكون جمل
لكني أعجب من بعض الأخوة اللي يعتبون علينا إذا استخدمنا العربية وكانك معلم غير مؤهل

**نوارة جدة** · 14-10-2008, 03:37 AM

شكرااااااااااااااا لك

**همس المشاعر4** · 14-10-2008, 09:15 PM

موضوع رائع استفدت منه كثيرا شكرا لكم

**نوافي** · 18-10-2008, 05:06 PM

التحدث باللغة العربية لا يكون الى للضرورة مثل شرح قاعدة معينة اما التحدث بها طيلة الوقت يجعل الطالبة تعتاد على ذلك ,,,وقد استخدمت طريقة اللغة العربية في شرح الكلمات وجدت انهن ينونها بسرعة كبيرة,,, وجربت احضار البطائق والصور والكارد وجدت تنافس في حفظ الكلمات,,,
اما القاعدة فلا اعتقد ان هناك ضير في استخدامها في الشرح بشكل مبسط

**حايلي** · 19-10-2008, 01:14 AM

uprightness
كلام حلووو وواقعي اتمنى صراحه ان تصل هالفكره الحلوه لللمشرفين اللي دايم مايطالبون بالانجليزي بكل المرحل ولا يفرق بين ثانوي ومتوسط

**Eteacher** · 19-10-2008, 01:36 AM

يارجال خلها على ربك بس ... اليوم بعد ما انتهيت من شرح الدرس أحد الطلاب يقول لي : يا استاذ ليه ماتتلكم عربي كثير في الفصل ؟؟!!!! مع العلم إني وللأمانة أتكلّم 50% عربي و 50% English

**عموشة** · 20-10-2008, 12:58 AM

هناك نصيحة سمعتها من استاذ رهيب في دورة بعنوان ادارة الصف ؟؟
قال لنا الاستاذ : ياتي طلابنا بجميع المراحل في اول يوم للمدرسة ب 80% مستعدين للتعليم ويواجه من المدرسة او الادارة او الاهل ضغوطات تغير من نسبه تعلمه لتجلعها صفر% والطالب في اول يوم ياتي للمدرسة وكانه فنجان صغير ينتظر من يملؤه !! تخيل المعلم ياتي في حصة واحدة يحاول ان يسكب كل مالديه من معلومات واشياء يريد الطالب ان يتعلمها مما يجعل الفنجان يتعبأ حتى ينسكب كل مافيه خارجا ؟؟ لذلك علينا ان نحاول ان نبسط المعلومة ونسهلها ونتعلم معاهم كما انه اول ابتدائي باللين والتكرار والشي الذي نريدهم ان ينعلموه نركز عليه .. انا مثلا كتبت قائمة بالجمل التي اريدهم ان يستخدموها اذا ارادوا الاستئذان مني وكل اسبوع نتناول جملة مثلا : can i drink some water please ? وطبعا الورق اللي موزعته عليهم مكتوب الجملة بالعربي وقبالها بالانجليزي واقرا الجملة بصوت عالي واطلب منهم التكرار واكرر مع كم طالبة اليوم التاني قبل ابدا الدرس او اي شي اقولهم الجملة بالعربي واختار كذا وحدة تجاوب وهكذا .... والله تفاجئت بطالبة كسولة جدا جدا جدا في كل المواد تقريبا كما انها لاتنطق ابدا ولا بحرف وفي يوم ارادت الخروج قالت : can i go to the bathroom plaese ? والله فرحت شوي وابكي وسلمت عليها زوقلت لها روحي الباث وروحي محل ماتبي ؟ اختار الجمل المهمة ونكررها لهم ولو الطالب اراد اي شي غصبا يتعلمها انا ماخرج احد للحمام >>>اعزكم الله او اي مكان الا اذا قالته بالانجليزي تقول ماعرف اقولها روحي اسالي فلانة الشاطرة اللي جنبك وهكذا طريقة حلوة بصراحة >>>>عذرا عن الاطالة

**بنت الأصول** · 02-11-2008, 06:19 PM

thanks for dropping this bomb shell
the problem in my students is that they response in Arabic

I used to speak Arabic but I turned the Table & only spoke English
I also made competitions concerning the hole intermediate and the secondary stage and it worked

**salamonty** · 08-11-2008, 08:38 PM

يا أخي العزيز الطريقة الوحيدة في التي تنفع مع الطلاب السعوديين هي الشرح بالعربي
وأن مجربها وماشية تمام

**sahra** · 10-11-2008, 11:59 PM

انا بحاول اتفادى هاذي المشكلة بلغة الجسد أو استعمل كلمات مرة سيمبل

واحيانا اتكلم انجلش زارجع اقوله بالعربي واترجمه ثاني انجليزي

**M!sS MoOoOn** · 11-11-2008, 10:11 PM

حسبي الله ونعم الوكيل معانااااااااااااااااااااا ااااه وربي معانااااااااااااااه والله التدريس يبغالو طولت بال

ومثل ما قالو الاخوان انا الحين كل همي المنهج ابي اخلص لاني متأخره والسبب طالباتي مايفهمو عليا اضطر اعيد الشرح بالعربي

**نوارة جدة** · 15-11-2011, 11:19 PM

الموضوع حلو وواقعي

عموشة انا نفس طريقتك اكتب لهم الاوامر من البداية واشدد على استخدامها حتى يتعودوا الحمد لله احس في تقبل منهم وحتى المشرفة ولله الحمد لاحظت فهم الطالبات باللغة الانجليزية وهم اول متوسط بس الاساس له دور في الموضوع لكن طالبة مو متاسسة صح ماراح تمشي