رد مع اقتباساذا كنت تتكلم عن مادة اللغه الانجليزيه - المستويات العليا نادرا ما تستخدم
بسبب تدنى مستوى الطلبه - فلا ابداع وتحليل ووو
الغالب يكون التركيز على المستويات الثلاثه الدنيا - خير وبركه لو طبقوها
للأسف النظريه غير والواقع غير
اخواني المعلمين والمعلمات كما لايخفى عليكم مستويات الاسئلة العشرة في الصف . و وضعت هذا الموضوع للنقاش حول كيف نستخدم هذه المستويات ( خاصة المستويات المتوسطة والعليا ) داخل الفصل فأتمنى من المعلمين والمعلمات المبدعين أن يفيدوننا في هذا الموضوع وجزاكم الله خيرا .
المستوى الاول : اسئلة المستويات الدنيا من التفكير
(1- اسئلة التذكر 2- اسئلة اعادة الصياغة ( التحويل )
المستوى الثاني : اسئلة المستويات المتوسطة من التفكير
( 3- اسئلة الشرح 4- اسئلة المقارنة 5- اسئلة التصنيف 6- اسئلة التعميم
7- اسئلة التطبيق )
المستوى الثالث : اسئلة المستويات العليا من التفكير
( 8- اسئلة التحليل الاستدلالي 9- الاسئلة التقويمية 10 - اسئلة الابداع )
اذا كنت تتكلم عن مادة اللغه الانجليزيه - المستويات العليا نادرا ما تستخدم
بسبب تدنى مستوى الطلبه - فلا ابداع وتحليل ووو
الغالب يكون التركيز على المستويات الثلاثه الدنيا - خير وبركه لو طبقوها
للأسف النظريه غير والواقع غير
The candle has blown out , extinguished
and darkness shrouded the whole place
اشكرك على التفاعل يا استاذي
نعم المقصود هو مادة اللغة الانجليزية في المرحلة المتوسطة والثانوية
ونحن في انتظار ابداعات المعلمين والمعلمات لاثراء هذا الموضوع المهم ونقل خبراتهم وتجاربهم .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
I am still waiting
ضوابط المشاركة
المفضلات