رد مع اقتباسجزاك الله كل خير وبارك الله فيك
يعطيك العافية على التحضير المنسق
اسأل الله لك التوفيق والرضا
هنا تحضير الذكاءات طبعا اخذته من بعض الاعضاء وعدلت عليه .. واللي ت / يحب يضيف عليه ويعدل المجال مفتوح وبالتوفيق ولا تنسونا من الدعاء.gif "Guy Face (58)")
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
يعطيك العافية على التحضير المنسق
اسأل الله لك التوفيق والرضا
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم
saly
بارك الله فيك
لتكن ارواحنا نقية سامية عن كل ما يخدش نقاءنا
نحترم ذاتنا فنحترم الغير ...
نتحدث بهدوء وعمق...
نطلب بأدب...
نشكر بذوق...
نعتذر بصدق...
نترفع عن التفاهات...
وأن أردنا الرحيل .... نرحل بصمت .
IF yOu caN dReAm it
YoU cAn Do iT
الف شكر لك
وبارك الله فيك
جهد رائع
وعمل جميل
جزاك الله كل خير
تم التقييم
اللهم اغفر لوالدي وارحمة وعافه واعف عنه واكرم نزله ووسع مدخله
واغسله بالماء والثلج والبرد ونقه من الذنوب والخطايا
كــمــا ينقى الثـــوب الابيض مــن الــدنس
اللــــهم واته بالاحسان احسانا وبالسيأت عفواً وغفــــراناً
نوافي / Mr.X
سعودي انجلش
يسعدني مروركم.gif "Small (390)")
بارك الله فيك ورحم الله والديك
عمل رائع
saly
الف شكر استاذتنا
تحاضير رائعة
وجهود جميلة
جزاك الله خير وبارك في وقتك وعملك
.
جزاك الله خير
حبيبتي سالي
ممكن تشرحي لنا بعض الشي عن تحضير الذكاءات ؟؟
و الفروقات بينه و بين تحضيرنا المعتاد؟؟
سلمت ايمينك
و تشكرات مقدمة للرد
سانشيرو البـارع
شكرا على المرور
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأميرة نغم
أستاذة سالي
أرجو الرد ،،
الأميره نغم شكرا على المرور .. وبالنسبه للذكاءات المتعدده فهي ثمانيه ذكاءات وهي موجوده لدى كل انسان ولكن بنسب متفاوته ..بالنسبه لتحضيرنا المعتاد كان يعتمد على المهارات اللغويه والرياضيه دون استخدام جميع انواع المهارات ..ولكن بالتحضير الجديد نحاول ان نستخرج جميع المهارات لدى الطالب/ه ..ونستفيد من جميع الطاقات الموجوده بداخله ..وكنا نشرح الدرس بدون تصنيف لنوع الهدف هل يهدف الى تنشيط بدني اوعقلي او لغوي او اجتماعي...الخ . اما الان فنكتب الهدف ونحدد نوعه وبتحديد نوع الهدف نستطيع ان نعرف هل تحققت جميع انواع الذكاءات ام لا ..والذكاءات هي :
• Linguistic intelligence ("word smart")
• Logical-mathematical intelligence ("number/reasoning smart")
• Spatial intelligence ("picture smart")
• Bodily-Kinesthetic intelligence ("body smart")
• Musical intelligence ("music smart")
• Interpersonal intelligence ("people smart")
• Intrapersonal intelligence ("self smart")
• Naturalist intelligence ("nature smart")
فالمعلم الذي يشرح بتأكيدات إيقاعية (موسيقى)، ويرسم صورا على السبورة ليوضح نقاطا معينة (مكاني) ،ويصنع إيماءات درامية أثناء الحديث(حركي)، ويتوقف ليتيح للطلاب الوقت اللازم للتأمل(ذاتي) ، ويطرح أسئلة تثير تفاعلات حيوية(اجتماعي) ، ويدخل على محاضراته إشارات إلى الطبيعة(طبيعي) هو في الحقيقة يستعمل مبادئ الذكاءات المتعددة ..
اتمنى اكون افدتك وقدرت اوضح الفرق ..وبالتوفيق.gif "Girl Face (151)")
الأميره نغم شكرا على المرور ..
اتمنى اكون افدتك وقدرت اوضح الفرق ..وبالتوفيق
كفيتي و وفيتي
و جزاك الله خير
لو عندك الدورة او ي شروحات تفصيلية ممكن ترفقيها هنا
او تدليني عليها أكون شاكرة لك
الله يستر عليك و يحقق امانيك كلها
،، : )
الف شكراااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااا
يجزاك خير
شكراااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا اا
يمنع وضع اكثر من صورة او صور نسائية او صور ذات حجم كبير
يمنع وضع روابط لمواقع ومنتديات أخرى
يمنع وضع روابط الاغاني
يمنع وضع البريد الالكتروني
thank you .
عباير السعوديه / رازن /
sheva-7 / himo22
شكرا على المرور
جزاك الله خيرا
جزاك الله كل خير
thank u so much
أسأل الله العلي القدير ان يجعل عملكي خالصا لوجههه وأن يثيبك أختي الكريمة
لكي جل احترامي وتقديري .... دمتي بخير وسعادة وفي انتظار القادم
جزيتي الجنـــة
الله يعطيك الف عافية
جزاك الله خيرا
تشكراتي ,
جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
ضوابط المشاركة
المفضلات