اخواني المعلمين ..اخواتي المعلمات والمشرفين المشرفات اللي ماسكين منهج get ready
ياليت اعرف رأيكم بخصوص هاالمنهج ومرئياتكم حوله .. سلبياته وايجابياته ؟؟؟
انتظر ردوووووووووودكم .. جزاااكم الله كل خيــــــــــر.gif "Smile (101)")
اجعل الفرح شكـــــراً ، والحزن صبــــراً ، والصمت تفكــــراً ، والنطق ذكـــــراً ، والحياة طاعـــــــةً ، والموت امنيـــــةً ..
هذا المنهج بيدربهم على الاستماع و التحدث ,,
و بعدين الكتابة ,,
بصراحه حلوه طريقته ,,
لان الكلام اسهل من الكتابة ,,
بس اللي محيرني انه في كتاب المعلم مع كل درس منزلين اربع حروف تعطينها للطالبات و في كتاب الطالبه مافي لها اي ذكر !! و الوقت ما يسمح ,,
انا قلت لطالباتي في الاجازه يجيبوا من المكتبة كتاب حروف انجليزي و يتدربوا فيه ,,
لانه حماسهم للتعلم نقطة تحسب لصالحنا ,,
و ان شاء الله اذا بدانا بعد الاجازه بعطيهم الحروف كواجب منزلي في ورقة عمل ,,
ماشاء الله تبارك الرحمن
جزاك الله كل خير غاليتي على حرصك واجتهادك...
تحياتي
يـــارب رحمتــكـ
اللهم إحفظ أولادي
سبحان الله , الحمد لله , لا إله إلا الله والله أكـــــــــــبر
استاذتي الكريمة مريم .. جزاااك الله كل خير على ماتفضلتي به ..وانا معك في كل ماقلتيه ..المنهج راائع جداً ولكن الحروف مبهمة في كتاب الطالب .. ومهمشة قليلاً .. مع انه المفروض يكون التركيز عليها بشكل اكبر .. مما هو عليه الان ..
نقطة أخرى لاحظتها >> كثرة الأنشطة التي تجعل الطالبة تتشتت .. ومايمدينا نخلص من نشاط الا وندخل في الثاني .. وحتى تهيئي الطالبات للنشاط اللي بعده يحتاج وقت خصوصاً مع الأعداد الكبيرة .. انا ماسكة خمسة فصول رابع والأعداد تصل الى 30 في كل فصل .. اعاني فعلاً في جعلهم يركزون في كل نشاط .. ووقت الحصة لايكفي للمرور على تلك الأنشطة بكاملها ..
نسأل الله العون والتوفيق ..
اشكرك مرة ثانية اختي على تجاوبك معي ..
اجعل الفرح شكـــــراً ، والحزن صبــــراً ، والصمت تفكــــراً ، والنطق ذكـــــراً ، والحياة طاعـــــــةً ، والموت امنيـــــةً ..
استاذتي توت الشام .. اشكرك على المرور من هنا ..
ولكن تمنيت تعطينا مرئياتك حول الموضوع
اجعل الفرح شكـــــراً ، والحزن صبــــراً ، والصمت تفكــــراً ، والنطق ذكـــــراً ، والحياة طاعـــــــةً ، والموت امنيـــــةً ..
المنهج فعلا ممتع ولكن الأنشطة تحتاج حصة تقريبا لأنهم لا سيتطيعون فهم المطلوب من مرة واحدة وأن فهم البعض سيبقى البعض في انتظار توجيه المعلمة -الأحرف المفروض تبرز بشكل أكبر في كتاب الطالبة داخل الصور -ايضا المهارات احيانا لا تتناسب مع المنهج- وشكرا
الحقيقه المنهج جدا رائع ولكن مااختلف مع الزملاء بالنسبه للحروف والحقيقه فعلا الطلاب متحمسين جدا للماده وحبهم للماده يساعدهم جدا على الفهم وفعلا وقت الحصه لايكفي لكل الأنشطه لكن والحمد لله بالنسبه لي طلبت من المدير انه يعطيني حصتين فنيه في كل فصل اسأل الله التوفيق
قف للخضوع ونادي ياالله
ان الكريم يجيب من ناداه
واطلب بطاعته رضاه ولم يزل
بالجود يعطي طالبين رضاه
ماشاء الله تبارك الرحمن
جزاك الله كل خير غاليتي على حرصك واجتهادك...
تحياتي
ابو ريــــان ..
باســـــم ..
بحـــر الأماني ..
جزاكـــــــــــــــم الله كـــــــــــل خيـــــــــــــــــر ..
أشكــــــــركم على المرور ..
اجعل الفرح شكـــــراً ، والحزن صبــــراً ، والصمت تفكــــراً ، والنطق ذكـــــراً ، والحياة طاعـــــــةً ، والموت امنيـــــةً ..
المنهج رائع يركز على التحدث و الاستماع لانتاج جيل متحدث للغة ولكن هناك مهارات لا تتوافق مع المنهج
Not alone 4ever
صحيح المنهج رائع ولكن تكدس المهارات أثقل كاهل المعلم .. وبعضها فعلاً مالها داااعي ..
جـــــــــزااك اللــــه كـــــل خيــــــــر ,,
اجعل الفرح شكـــــراً ، والحزن صبــــراً ، والصمت تفكــــراً ، والنطق ذكـــــراً ، والحياة طاعـــــــةً ، والموت امنيـــــةً ..
منهج رائع وممتع جدا له\ه الفئة العمرية ولكن يحتاج معلم قدير لأدارة الوقت وكما \كر الجميع انه يبني على الأستماع
نتمنى من كل من للديه افكار للتحفيز يشارك بها وجزيتم خيرا
يعطيكم العافيه جميعا .. فعلا المنهج ممتع وطالباتي حابين الماده ومتحمسين للتعلم ولكن مشكلتي هي ان وقت الحصه غير كافي لتقييم مهارات واعطاء درس جديد هذا اولا . ثانيا لم تصلنا الكتب الا مؤخرا .عموما هو منهج تجريبي وكل وابداعه . والله الموفق
المنهج خفيف لكن مصمم لطلابنا وكانهم اصحاب اللغه رغم ان بعضهم لايعرف الحروف ليس سيء وليس بجيد المشكلة تكمن في المهارات تتعارض مع طبيعه المنهج
ماشاء الله تبارك الرحمن
جزاك الله كل خير غاليتي على حرصك واجتهادك...
تحياتي
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس.gif "Smile (29)")
المفضلات