ابحث عن شرح لطرق تدريس اللغة الانجليزية الرجاء المساعدة

[ريومة]

السلام عليكم




لي قريبة في السنة الثالثة وتعاني من مادة طرق تدريس اللغة الانجليزية
وبالاخص teaching methods سواء التقليدية او الحديثة
على سبيل المثال : grammar translation method

ياريت لو تلاقي مساعدة هي تبحث عن هذه الطرق وشرحها وكل شيء عنها باللغة العربية حتى تستطيع استيعابها خاصة ان الدكتورة تجعلهم يعتمدون على انفسهم بشكل كبير

ياريت من يتوفر لديه شرح او ملخص او دروس او اي شيء يتعلق بطرق التدريس يكون باللغة العربية يساعدها

والف شكر لكم

[البـارع]

بالنسبة للطريقة الأولى grammar translation تحدثنا عنها في الموضوع التالي: هنا

أيضاً هذا مستند وورد من 10 صفحات يحتوي على تلخيص بالانجليزي لأبرز طرق التدريس:
هنا


اقتبست من المقال التالي بعض الشرح لثلاث طرق تدريس , ممكن تفيد:

تدريس اللغة الإنجليزية في مدارسنا بين النظرية والواقع
د. خالد محمد الصغير



طريقتي السماع Audio-Lingual Method، والترجمة Grammar Translation Method . في الطريقة التقليدية الأولى - أي الطريقة السمعية - تعطى الفرصة للمتعلم للاستماع إلى اللغة - التي تقدم له غالباً على شكل حوار - أولاً، ثم تمكينه من الرد الشفوي. وتدريس اللغة بناءً على هذه الطريقة يتم عن طريق المحاكاة، والاستظهار، والتدريب على الأنماط اللغوية بشكل متواصل كي يتمكن المتعلم منها تمكناً تاماً، ويتم تطبيقها بصورة آلية دون التفكير في الأجزاء المكونة لها.

وفي طريقة القواعد والترجمة - وهي أقدم طرق تعلم اللغة الأجنبية أو الثانية - ينصب التركيز على التحليل اللغوي، أو الإسهاب في شرح القاعدة اللغوية التي سيتم تدريسها، وحفظ النصوص، ويتم حفظ القاعدة اللغوية، وتدريس الكلمات ضمن قوائم وليس في جمل وظيفية كالتي يستخدمها المتعلم في حياته اليومية وإنما في جمل كتبت خصيصاً لتوضيح القاعدة أو الصيغة اللغوية.

ويمكن إرجاع استخدام هاتين الطريقين من قبل أساتذة اللغة الإنجليزية في مدارسنا لأسباب عدة منها كثافة المنهج، وخوف المعلم من عدم القدرة على تغطية مفرداته في الوقت المحدد، ولأن هاتين الطريقتين تحديداً لا تحتاجان إلى الكثير من المهارات، بعكس مثلاً الطريقة التواصلية، أو المدخل التواصلي Communicative Approach - التي ينادي بها الكثير من المشتغلين في مجال تعليم وتدريس اللغة الإنجليزية-بحاجة إلى قدرة لغوية من قبل المعلم، وتدريب كاف لإعداد الدروس والأنشطة التي تتناسب مع مبادئ هذه الطريقة. وذلك يعود أيضاً لعدم وجود الإمكانات والمصادر التي يتطلبها إعداد وتنفيذ دروس وفقاً للطريقة التواصلية، أو غيرها من الطرائق التي أثبتت كفاءة عالية، هذا فضلاً عن العلاقة الرسمية بين الأستاذ والطالب السعودي التي تحد من تطبيق مفردات الطريقة التواصلية، ومحدودية الوقت المتاح لحصة اللغة الإنجليزية .

.

[ريومة]

بالنسبة للطريقة الأولى grammar translation تحدثنا عنها في الموضوع التالي: هنا

أيضاً هذا مستند وورد من 10 صفحات يحتوي على تلخيص بالانجليزي لأبرز طرق التدريس: هنا



اقتبست من المقال التالي بعض الشرح لثلاث طرق تدريس , ممكن تفيد:





.

مشكور اخوي البارع
يعطيك العافية وماقصرت