لا تَـبْـلعهُ ...!

[dear]

رجاء محمد الجاهوش




كَم مرَّة ابتلعتَ سؤالكَ خشية تذمّر الآخرين ؟ وكم مرّة نُعِتَّ بأنك شخص لَجوج ، يُكثِر الأسئلة ، ويُطيل النِّقاش ، ولا يُقنعه أي جواب ؟

قد ترتفعُ الأصوات مُجيبة : مرات ومرات ، وقد يُجيب البعضُ : أما أنا فقد درّبتُ نفسي على عدمِ السُّؤالِ ، مُؤثرًا السَّلامة ـ رغم ما أكابدُهُ من دفع حاجةِ الفهم والتعلّم ـ ، مُحاولاً الابتعاد عمّا يُنفِّر النَّاس مني لأُبقِي على محبَّتهم وصداقتهم ، فما أقسى العيش دون أصدقاء !

وإذا سألتُ : كَم مرة استطعتَ أن تَتَجاوَزَ ردة فعل الآخرين وتصرّ على طرح الأسئلة ؟

فإن الجواب ـ فيما أظن ـ سيأتي على عكس جواب السؤال الأول !

قلّة هم من استطاعوا فعل ذلك غير عابئين بما يُقال عنهم ، أو بما يُسفر عنه تصرّفهم من انفضاضِ الناس من حولهم ، وما ذلك إلا لأنهم أدركوا أن مفتاح العِلم : السؤال ، ومفتاح طرح السؤال : الجُرأة ، ومفتاح الحصول على جوابٍ : حسن صياغة السؤال ، وحسن اختيار المَسؤول ، وحسن مناقشته دون تعنت لرأي أو فكرة ، فغايتهم الوصول إلى الحقيقة أيّا كان مصدرها .

كما أنهم عرفوا قيمة العقل ، تلك النّعمة التي خصَّهم الله بها دون سائر المخلوقات ، فرعوها حق رعايتها باستخدامِها وعدم تعطيلِها !

وعندما فتّشوا في منظومتهم الفكريَّة وجدوها قد تشكَّلت من مصادر مُتعدِّدة عبرَ سنيّ عمرهم : الوالدين ، العائلة ، المدرسة ، الأصدقاء ، والإعلام بوسائله المختلفة ، وعندما أمعنوا النظر في تلك المصادر وجدوها تفتقرُ في بعض ينابيعِها إلى الصَّفاء والنَّقاء ، فهبّوا من غفلتِهم ، حاملينَ أسئلتَهم على عاتقِهم باحثينَ لها عن أجوبةٍ وافيةٍ ، ساعينَ بكلِّ جدٍّ إلى اكتسابِ المعلومة الجديدة من مصادِرِها النَّقيّة .

إنَّ طرحَ الأسئلة حقٌ لكلِّ شَخص يريدُ أن يزدادَ علمًا ومعرفةً ، أو أرادَ أن يستيقنَ من معلومةٍ لديه ، وواجبُ من يَعرف أن يقدّم الجوابَ دون تعالٍ أو ضَنّ .

ولنا في نبيّ اللهِ إبراهيم ـ عليه السلام ـ أسوة حسنة حين قال طالبًا : "رَبِّ أَرِنِي كَيْفَ تُحْيِـي الْمَوْتَى قَالَ أَوَلَمْ تُؤْمِن قَالَ بَلَى وَلَـكِن لِّيَطْمَئِنَّ قَلْبِي قَالَ فَخُذْ أَرْبَعَةً مِّنَ الطَّيْرِ فَصُرْهُنَّ إِلَيْكَ ثُمَّ اجْعَلْ عَلَى كُلِّ جَبَلٍ مِّنْهُنَّ جُزْءاً ثُمَّ ادْعُهُنَّ يَأْتِينَكَ سَعْياً وَاعْلَمْ أَنَّ اللّهَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ " - (البقرة:260)



إنَّه درسٌ عظيمٌ ، حريّ بنا أن نقفَ عنده ، نتأمَّله لنتعلّمَ مِنه ...

انظر ـ تخيّل ـ : كيف عبّر خليلُ الرَّحمنِ ـ عليه السلام ـ عمَّا يَجيشُ في صدره بوضوح ، ورفع طلبَه دونَ خجل أو تردّد .

وانظر كيف اسْتَجَابَ رَبُّ العزَّةِ لَطلبه دون استنكار أو تقريع ، فقدّم له تجربة عملية مُشاهدَة يطمئن بها قلبه .

هو مؤمنٌ لم تساوره الشُّكوك ، غير أنَّه أرادَ أن يزدادَ يقينًا برؤيتهِ ذلك عيانًا إلى علمهِ به خبرًا ، فما يَقرُّ في القلبِ عن يقينٍ لا يُقتَلَع مَهما اشتدَّت المِحَنُ وادلهَمّت الفِتنُ .

[sw2al]

مفتاح العِلم : السؤال ، ومفتاح طرح السؤال : الجُرأة ، ومفتاح الحصول على جوابٍ : حسن صياغة السؤال ، وحسن اختيار المَسؤول ، وحسن مناقشته دون تعنت لرأي أو فكرة

صدقـــــت أخــي في الله

لكن

أحياناً لاتستطيع أن تسئل خوفاً من معلمٍ ينقصه الصبر

أو دكتوراً لايعرف الجوآب أو حتى خشيةَ أن يعاقبك لـ سؤالك !!!

أعلم أن الطريقة السلميه هي أن تسئل حتى وإن حـدث ماحدث ولكن ؟؟ إن إبتعدنا عن تظاهرنا بالكموليـه

فـ أعتقد أن الجواب لن يكون سوى ( الصمـــت ) وهــــذا مايحدث في كــل مدارسنا ومعاهدنا وجامعاتنا

حتى في البيــــــتت ( للآســـــف )

سـ أروي لك قصــة حدثت مـع زميـلآً لي في كلية المعلميــن بالمدينة المنـــورهـ

أبطالها ليسو بـ أبطال , دكتورنا يشرح مستخدماً وسائله المعتاده التي ما إن تذبل حتى يجددها بنفس الماركــه

( قلم السبورة الأسود ) الطلاب ( وأنا منهم ) متابعون بصمــت وكأن القاعة مابها سـوى هــذا الدكتور ( بدون ذكر أسماء )

في منتصف شرحــه كانت هنالــك نقطه لم تقابل بـ ود من جميــع الحضور , فلم يجــد حـلاً سوى أن يسئلــه

بما أن أي حــديث مع من يجاورك يٌعتبرر ( ممنـــــــوع )

فـ رفــع يــده ولم يقابل سوى بالتجاهــل ,,,, مرت دقائــق والوضع لم يتغيررر !!

إلتفــت إلى الطــالب فـ وجدته قـــد أتقــد غيضاً بعدما أنزل يـــده وتظاهر بالنوم عمداًًً

والأدهـــى أن الدكتور قـــد رأه ولم يحرك ساكناً , بـل العكس سَكَنَ كــل مُتحرِك

وكأن توجهاتهُ تنطق بـ ( نوم الظالم عبادة ) وأسفااه

[Reena]

نقل مميز

بارك الله فيك

من علامات الطفل الموهوب التساؤل

[إشراقـة فجـر]

مفتاح العِلم : السؤال ، ومفتاح طرح السؤال : الجُرأة ، ومفتاح الحصول على جوابٍ : حسن صياغة السؤال ، وحسن اختيار المَسؤول ، وحسن مناقشته دون تعنت لرأي أو فكرة ،

بالفعـــل .. ولو اعتمـد الانسان على علمــه وآثـر عدم السؤال ضل ..!

استــــاذي dear

انتقــــاء مميــــز وهــــادف

بـــــارك الله فيــــك وجــزاك كل خيــــر

[أميرة بأخلاقها@]

[dear]

سلمك الله أخي الفاضل (sw2al) على تشريفك وإضافتك القيمة.

[dear]

الله يبارك في عمرك أختي الفاضلة (Reena) على تشريفك.

[dear]

الله يبارك فيك أختي الكريمة (~ Dream ~) على تشريفك ودعواتك الطيبة.

[dear]

اللهم آآآمين وإياك أختي الفاضلة (أميرة بأخلاقها@).

[للوله مشوار]

dear موضوع مميز

والله أنا أتذكر أستاذة بالمرحلة المتوسطة بس تخلص من شرح الدرس تقولنا أسألوني ليش ما تسألون

وأستاذة وأنا بصف ثاني ثانوي كانت تقول ياكثر أسألتكم أنتم بس تبغون تضيعون الحصة لحد يسألني وكل أستاذاتنا قاموا

علينا كأنهم يقلدون بعض لقالت أستاذة شيء عن الفصل كل الأستاذات يقولوا زيها ياكثر أسألتكم....................

يعني في فرق بين أستاذة وأستاذة

دمت لنا مبدع

[@زهرة السوسن@]

جعلنا الله وإياك ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه ..

ننهل ولسنا نكتفي ..

مشرفنا الفاضل كريم دائما تجود علينا بروائعك جعلها الله في ميزان حسناتك وجزاك الله خيرا

[dear]

سلمك الله اختي الكريمة (للوله مشوار) على تشريفك وتعليقك القيم.

[dear]

الله يعطيك العافية أختي الفاضلة (@زهرة السوسن@) على تشريفك وتشجيعك ودعواتك المباركة.

[اشواق1]

كلام جميل

بارك الله فيك

[dear]

الله يبارك في عمرك أختي الكريمة (اشواق1).