النتائج 1 إلى 8 من 8

الموضوع: The Train

  1. #1
    انجليزي مبدع
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    المشاركات
    590
    معدل تقييم المستوى
    96

    Marsa42 The Train

    السلام عليكم كيفكم ياأحلى أعضاء
    ممكن أحد يفيدني كيف شرحتوا U11 L4 القطعة The Train وجزاكم الله خير

  2. #2
    انجليزي مبدع
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    المشاركات
    590
    معدل تقييم المستوى
    96

    رد: The Train

    عبرونا ياهو

  3. #3
    انجليزي مبدع
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    المشاركات
    590
    معدل تقييم المستوى
    96

    رد: The Train

    وراكم ماعبرتوني شكلكم مشيتوها ماشرحتوها
    هالمنهج اللي يرفع الضغط موجود Reading في L2 قصة ديفيد كوبرفيلد ليش حاطين Reading في L4 ماأدري استغفر الله ياربي نفسي أذبحهم

  4. #4
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    26
    معدل تقييم المستوى
    69

    رد: The Train

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    اذا لقيتي رد علميني لأن عندي نفس السؤال!

  5. #5
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Sep 2005
    المشاركات
    17
    معدل تقييم المستوى
    69

    رد: The Train

    المشكلة في بعض المعلمين انه يلتزم التزام كلي بالكتاب وهذ غير مجدي بعض الاحيان ،، لابد من المعلم اخذ النافع من المواضيع وان (( يسحب )) على غير النافع ،، بصراحة انا ماالتزم بالكتاب واشرح اللي اشوفه مفيد للطلاب خصوصا في منهج الثالث (( الغثيث )) في مواضيع ماتتناسب مع مستوى الطالب في هذه المرحلة ،، اتركوا عنكم التبعية ترى الطلاب طفشوا واحنا السبب لازم نراعي احتياجاتهم ونعطيهم على قد عقولهم
    التعديل الأخير تم بواسطة ابوعابدالزهراني ; 20-04-2009 الساعة 10:24 AM سبب آخر: خطأ املائي

  6. #6
    انجليزي جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2008
    المشاركات
    19
    معدل تقييم المستوى
    57

    رد: The Train

    تقرأي القطعة وتحاولي تشرحي الاحداث والشخصيات وتسألي الطالبات عنها ... مو مهم يفهمو كل القطعه بس المهم يعرفو نوع القصة عن طريق سؤالك لهم:: بماذا شعرتو اثناء قراءة القصة؟؟

    اهم شي يفهمو ايش الموضوع
    ومين الكاتب
    وما هو نوع القصة
    والشخصيات الثلاثة اللي بالقصة
    والنهايه
    وحاولي قبل ما تنهي قراءه القصة انك تسألي: ايش تتوقعو نهايه القصة؟؟ هل دعسها القطار ام لا؟؟

    وبالاخر اسألي :ايش استفدتوا من القصة؟؟

  7. #7
    انجليزي مشارك الصورة الرمزية sweetnosy
    تاريخ التسجيل
    Sep 2007
    المشاركات
    98
    معدل تقييم المستوى
    147

    رد: The Train

    ميه ميه ابو عاابد وكلاام سليم

    يعني بصراحه فيه شغلات مالها داعي والافضل التركيز على ماهو مهم

    حتى يكون هناك مجال لاضافه اشياء تتناسب مع مستوى الطالبات

    بالنسبه ليه سحبت عليها <<واستبدلتها بالي لقيته مناسب

  8. #8
    انجليزي فعال
    تاريخ التسجيل
    Oct 2004
    المشاركات
    132
    معدل تقييم المستوى
    97

    رد: The Train

    [QUOTE=ابوعابدالزهراني;634329]المشكلة في بعض المعلمين انه يلتزم التزام كلي بالكتاب وهذ غير مجدي بعض الاحيان ،، لابد من المعلم اخذ النافع من المواضيع وان (( يسحب )) على غير النافع ،، بصراحة انا ماالتزم بالكتاب واشرح اللي اشوفه مفيد للطلاب خصوصا في منهج الثالث (( الغثيث )) في مواضيع ماتتناسب مع مستوى الطالب في هذه المرحلة ،، اتركوا عنكم التبعية ترى الطلاب طفشوا واحنا السبب لازم نراعي احتياجاتهم ونعطيهم على قد عقولهم[/QUOTE



    كلاااااااااااااااام سليم يا ابو عابد

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •