أنشطة أضافية من الطلاب أو الطالبات :)

**Endless Hope** · 13-09-2010, 01:04 AM

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كل عام والجميع بخير وصحة وعافية وسعادة يارب

حبيت أنزل هالموضوع بمناسبة قرب السنة الدراسية الجديدة و اتمنى الكل يشاركني فيه لو فكرة بسيطة قد تساعدنا ونبني عليها أفكار اخرى

طبعا موضوعي زي ما هو واضح من العنوان هو طلب أنشطة أضافية من الطلاب \ الطالبات

شيء اضافي سواء مع الواجب أو من غيره .

يا ليت تساعدوني باقتراحات نقدر ننفذها أو نطلبها من الطلاب\ الطالبات

وراح اعطيكم الحين اشيااااااااااااء جدا بسيطة نفذتها السنة الماضية

أتذكر في وحدة Food في صف 2 ث
طلبت من الطالبات كواجب أن يحضرن لي أسماء بهارات مختلفة طبعا بالأنجليزي كنشاط اضافي وقلت لها درجات زيادة في المشاركة

ما شاء الله رغم انه الفكرة بسيطة لكن الطالبات جدا تحمسوا صح مو الكل بس مجموعة لا بأس بها
وفيه بنات بس جابت اسم بهار واحد
المهم انهم استجابوا

وفي درس Shopping

طلبت من الطالبات كواجب عملي انهم اذا ذهبن لأي سوبرماركت يصورن الأقسام المختلفة ويحضرن أسماء كل قسم طبعا بالأنجليزي

ما تتصوروا البنات قديش حبوا الفكرة والي ما قدرت تروح جابت الأسماء وصور من النت

وأحيانا اجيب لهن صورة أو اكثر و أقول لهم علقوا ايش حسيته الحين وانت تشوفوا الصورة وطبعا كل التعليق بالأنجليزي

وفيه لعبة بسيطة احب العبهمم اياها خصوصا لما اشوفهم نايمين في بداية الحصة
العبهم Hangman بس من غير الرسمة
يعني بس يخمنوا الأحرف المعطاة
صراحة تصحصهم هاللعبة وكل يتحمس يبغى يخمن حرف

يعني الطلاب والطالبات محتاجين أنشطة خفيفة شيء عملي
غير انهم يمسكوا الكتاب أو الدفتر ويحلوا الواجب و خلاص

اتمنى تضيفوا هنا اقتراحاتكم أو اي شي انتم سويتوه قبل

يعني أي فكرة لنشاط يمتعنا ويمتعهم متعلق بالمنهج أو غير متعلق

**شموخ في زينها** · 13-09-2010, 03:31 AM

مميزه انت وموضوعك
يــآليت كل المدرسات مثلك
يعطيك العافيه يالغلا.

**G L O R Y** · 13-09-2010, 11:35 AM

الله يسلمك و يسعدك
أستاذتنا Endless Hope
كل سنه و إنتوا بصحه و سلامه :)
الله أفكار روووعه .. وهي مطلب كمان
مافي أحسن من تجعل الطلاب يتفاعلوا مع الدرس .. التعليم الحديث
مرت علي أفكار كتيره .. الوالده مدرسه
أفتكر ألعاب و دمى كانت مع كل درس << سادس إبتدائي
تحزير و تصنيف معظم الألعاب
إن شاء الله الأعضاء يشاركونا بأفكار أكتر و أكتر ؛)
جزاكي الله كل خير عزيزتنا
سعدت جدا لتواجدي
في حفظ الله و رعايته

**Endless Hope** · 13-09-2010, 05:55 PM

يعطيكم العافية عالمرور واتمنى اجد تفاعل

**bigevil** · 13-09-2010, 11:31 PM

انا بقولك طريقه استخدمتها حتى اجبر الطلاب يكتبون ..
قلتلهم كل طالب يكتب لى ورقه كامله عن اى موضوع انجليزي ومن اى كتاب كل ورقه بربع درجه وعليك الحساب ..وكلها من المشاركه والواجبات واللى يبغى درجات يكثر من الاوراق .. وفى اول يوم جاء الطلاب المجتهدين فى الفصل وهم 2 وجابوا اوراق عديتها قداام الطلاب وحسبت الدرجات وفتحت الدفتر واعطيتهم وبعدها صاار الطلاب بشكل يومي تجي دفعات من الكتاابه مره طالب جابلى 30 ورقه فى يوم وااحد وطبعا انا ادرس سادس كمان قلتلهم كل 5 اوراق تكتبونها لى كامله وتكتب بشكل صحيح امسح عنك خطأ فى المهارات وانت عليك الحساب وكل ما كثرت اوراقك كل ما نجحت فى المهارات بشكل سريع وبدون مشاكل .. وطبعا انا ما اوريهم اوراقهم حقت اختبار المهارات لانهم بيكتشفون اخطاء بسيطه ويعرف ان عليه كتابه ورقه او 2 بس انا اجي واقولهم كلكم غلطانين وعندكم اخطاء كثيره وهم يصدقون ويطيحون اوراق كثيره عندى والله من كثر الاوراق اللى جابوها لى صارت كم هائل على مكتبي كل يوم لازم افرغ الشنطه من كثر الاوراق . ويكتبون مقالات من جميع المراحل الدراسية ومن الجرايد ومن النت . والحمد لله ذي الطريقه جابت نتايج ممتازه فى موضوع الكتابه وتقدموا بشكل كبيره جدا .
جربوها ما تخسروا

**Endless Hope** · 14-09-2010, 02:30 AM

ما شاء الله طريقتك حلوة جدا للمرحلة الأبتدائية

**النموسه** · 17-09-2010, 02:04 AM

الله يحرسكم موفقين انا شخصيا يبي من يصحيني خخخخخخ

**Prime Rose** · 17-09-2010, 02:57 AM

هلا بك..

حلو لما تربطين نشاط الطالبة بموضوع الوحدة..

فترتبط فكرته في أذهانهن..

عن نفسي:

في نشاطاتي أركز على مشاكل الطالبات أنفسهن.. أو أي حاجة تشغل بال المراهقات..

وأطلب منهن يمثلونها سواء كعمل مسرحي.. أو كبرنامج إذاعي _ في الصف فقط_ والمجموعة الفائزة لها جائزة..

أحياناً ومن الطالبات المميزات.. أطلب منهن شرح فقرة في درس معين _ يختارنه_ أو أختار أنا درس مايكون فيه شرح كثير أو لخبطة..وأطلب من مجموعة كاملة التعاون في شرحه..

مرات ثانية.. أختار مجموعة للتطبيق في درس معين..

السنة الماضية.. قسمت الفصل إلى ست مجموعات .. كل مجموعة = أربع طالبات.. وطلبت منهن تجهيز برنامج صغير بعد كل وحدة..وللطالبات الحرية الكااااملة في اختيار فقرات البرنامج..

كل هذي تحيي حصصي بشكل حلو.. وتخلي المنهج يرتبط في أذهان طالباتي..

وووبس!

**الواثقة بالله** · 17-09-2010, 08:03 AM

أفكارك رائعه
وراح نسرد افكارنا شوي شوي
لان الفكر الان مزدحم جدآ
اول فكره
في درس القراءه وتكون القطعه طويله وممله
اجزء القطعه برقرافات في ورق
واقسم الطالبات لمجموعات
كل مجموعه معاها ورقه اي قطعه 1 و2 و3
ويكونون فيها اسئله
وكل مجموعه تقرأ القطعه وتسأل السؤال
ويجابون المجموعات الباقيه
وهكذا

هذي طبعا استخدمتها مع ثالث ثانوي
وممكن تستخدم مع ثاني واولى

وانتظريني ياعسل
بأفكار ثانيه
^_^

**للوله مشوار** · 20-09-2010, 10:24 AM

حلوة أفكاركم ..

تقدرين إذا عندك بنات شاطرات بالقراءة يسون الإذاعة الصباحية بالانجلش وتحطين لهم درجات حتى لو الفقرات أنتي تعطيهم سهلة وبسيطة

**sho0ow** · 07-10-2010, 09:45 AM

متابعين اكملوا بجد موضوع حماسي

**glitermoon** · 07-10-2010, 12:22 PM

موضوع رائع والجميع مشاركاتهم راااااااااااااااااااااااا ااااااااائعة

يمكن مشاركتي جات متأخره بس أتمنى أنها رائعة كروعتكم

سواء الأبتدائي أو المتوسط دائم اسويهم مجموعات كل مجموعة مسؤول عنها طالبة ممتازة أو

على الأقل مستواها أحسن من البقية يتساعدن في المشاركة في الحصة والتحضير وهي كمان

تفتش على الواجب وانا مسميته (( young teacher )) في نهاية الوحدة يكون فيه quize تكرم

المجموعة اللي حصلت على درجات عالية والمفاجئة أنه المجموعة اللى طالباتها حصلوا على

درجات نازلة يعني ضعيف ومقبول يشهر بأسمائهن ,,,, طبعا هذا بس لتحفيزهن على الجد

والإجتهاد .............. قمة الحماس داخل الحصة

اتمنى أن تكون مشاركة فاعلة

**Prime Rose** · 07-10-2010, 01:10 PM

glitermoon

أفكارك جداً رااائعة..

لكن :

والمفاجئة أنه المجموعة اللى طالباتها حصلوا على

درجات نازلة يعني ضعيف ومقبول يشهر بأسمائهن

هنا أنا أبداً ما أؤيدك على هذه الخطوة..

لإنه هنا ممكن تخسرين طالبات وللأبد..

خاصة إنه كويز واحد مو مقياس لنتيجة طالبة طواااال الشهر _ أو حتى اسبوعين _

فمسألة التشهير _ نهائياً _ ليست بالفكرة الجيدة..

لكن بإمكانك قلب الفكرة رأساً على عقب.. وبالتالي .. ربح نتائج أفضل مماتتوقعين!

فلو أشهرتي أسماء الفائزات.. لكان أفضل.. وأكثر تشجيعاً .. وأقل إهانةً..

:)

هذا رأيي..

وفقك الرحمن لكل خير.

**Miss** · 07-10-2010, 01:18 PM

سلام عليكم
هذي فكره اخذتها من احد المعلمات المتميزات
للصف السادس الابتدائي
وان شاء الله راح اطبقها السنه
وان شاء الله تعجبكم
في درس اسعار السلع
تجيب لهم بروشورات لعدة محلات
مثل العثيم وبنده وغيرها من المحلات
وتقسم الطالبات الى مجموعات
وتسألهم عن اسعار السلع
وتعمل مقارنه بين اسعار السلع في المحلات

وشكرا لمن سبقني في الافكار
في كثير من الافكار الحلوه

وحصص الانجليزي من غير نشاط
تكون ممله حتى بالنسبه للمعلمه